تعیین سطح
بلاگ
مرکز راهنما
درباره ما
قوانین

املا گرفتن در زبان انگلیسی

نویسنده

کیوان کاری

02 آذر 1404

11 دقیقه مطالعه

زبان آموزانی که در ابتدا می‌خواهند یادگیری را شروع کنند. از بخش املا و دیکته ترس خاصی دارد. علت ترس به دلیل آن است که مغز زبان آموز می‌خواهد از ورودی‌ها (آموخته‌ها)، خروجی (نتیجه آموخته) بدهد. املا گرفتن در زبان انگلیسی روش‌های خاصی دارد که باید در کلاس‌ها اجرا شود. در این مقاله از فانگلیش در مورد نحوه املا گرفتن در انگلیسی صحبت می‌کنیم.

روش‌های املا در زبان انگلیسی

در آموزش نوین زبان، املا گرفتن فقط یک آزمون نیست، بلکه یک ابزار آموزشی برای تقویت حافظه لغوی، مهارت شنیداری، تلفظ و دقت نوشتاری محسوب می‌شود. تحقیقات آموزشی نیز نشان می‌دهد که فعالیت‌های چندحسی (دیدن، شنیدن، نوشتن و حرکت) تاثیر بسیار بیشتری در یادگیری پایدار لغات دارند.

املا گرفتن به روش جای خالی (Gap Fill Spelling)

در این روش، معلم کلمه را روی تخته می‌نویسد اما بخشی از حروف آن را حذف می‌کند. سپس از زبان‌آموزان خواسته می‌شود حروف ناقص را حدس بزنند و کلمه را کامل کنند. این روش باعث فعال شدن حافظه دیداری و تحلیل ساختار کلمه می‌شود. همچنین می‌توان رقابت ایجاد کرد؛ به این صورت که هر دانش‌آموزی پاسخ درست داد، مسئول ارائه کلمه بعدی شود. این فعالیت علاوه بر یادگیری املا، مهارت مشارکت کلاسی را نیز افزایش می‌دهد.

مثال:

  • معلم روی تخته می‌نویسد: c _ t

  • دانش‌آموزان باید حدس بزنند و کامل کنند: cat

املا گرفتن با فلش‌کارت (Flashcards Dictation)

استفاده از فلش‌کارت یکی از روش‌های بسیار مؤثر در آموزش لغات است. در این روش، معلم بدون صحبت کردن، فلش‌کارت‌ها را به دانش‌آموزان نشان می‌دهد و آن‌ها باید کلمه را بنویسند یا تلفظ کنند. این تکنیک باعث تقویت ارتباط بین تصویر ذهنی و شکل نوشتاری کلمه می‌شود. همچنین می‌توان سطح دشواری را افزایش داد؛ مثلاً سرعت نمایش کارت‌ها بیشتر شود یا کارت‌ها به‌صورت تصادفی ارائه شوند.

مثال:

  • معلم فلش‌کارت تصویر سیب را نشان می‌دهد

  • دانش‌آموز باید بنویسد: apple

تقسیم کلمات به هجا (Syllable Division)

یکی از مشکلات رایج زبان‌آموزان، اشتباه در نوشتن کلمات طولانی است. با تقسیم کلمات به بخش‌های کوچک‌تر (هجاها)، یادگیری بسیار ساده‌تر می‌شود. برای مثال کلمه several به صورت sev-er-al آموزش داده می‌شود. این روش به ویژه برای جلوگیری از اشتباهات رایج میان کلمات مشابه بسیار مفید است و باعث تقویت آگاهی واجی (phonological awareness) می‌شود.

مثال:

  • کلمه: banana

  • تقسیم به هجا: ba-na-na

آزمون‌های آنلاین املا (Online Spelling Quizzes)

امروزه استفاده از ابزارهای دیجیتال نقش مهمی در آموزش دارد. معلمان می‌توانند از آزمون‌های آنلاین املا برای ایجاد رقابت سالم در کلاس استفاده کنند. این آزمون‌ها معمولاً به صورت بازی طراحی شده‌اند و دانش‌آموزان می‌توانند در فضای جذاب و تعاملی، مهارت نوشتاری خود را تقویت کنند. علاوه بر این، مشاهده فوری اشتباهات باعث یادگیری سریع‌تر و اصلاح بهتر می‌شود.

مثال:

  • در یک آزمون آنلاین، سیستم تصویر سگ را نشان می‌دهد و دانش‌آموز باید تایپ کند: dog

ساخت پوستر لغات (Vocabulary Posters)

در این روش، لغات مهم درس در قالب پوستر طراحی شده و در کلاس نصب می‌شوند. مشاهده روزانه این لغات باعث تقویت حافظه بلندمدت و تثبیت یادگیری می‌شود. همچنین می‌توان از دانش‌آموزان خواست خودشان در طراحی پوستر مشارکت کنند که این کار باعث افزایش درگیری ذهنی آن‌ها با لغات می‌شود.

مثال:

  • موضوع درس: درمورد حیوانات (Animals)

  • پوستر شامل کلمات cat، dog، lion و elephant است.

  • دانش‌آموزان خودشان یک پوستر طراحی می‌کنند و کنار کلمه elephant یک تصویر فیل می‌کشند.

اشتباهات رایج در املا گرفتن انگلیسی

در فرآیند املا گرفتن، بسیاری از زبان‌آموزان دچار خطاهای مشابهی می‌شوند که معمولاً به دلیل ضعف در حافظه دیداری، آشنایی کم با ساختار واژه‌ها و یا تأثیر زبان مادری است. شناخت این اشتباهات به معلمان کمک می‌کند آموزش مؤثرتری داشته باشند.

  • اشتباه در تشخیص صداهای مشابه: دانش‌آموزان کلماتی مثل their / there / they’re را به اشتباه جایگزین هم می‌کنند.

  • حذف یا اضافه کردن حروف ساکت: در کلماتی مثل knight یا island اغلب حروفی مثل k و s اشتباه نوشته می‌شوند.

  • ضعف در شنیدن تفاوت واکه‌های کوتاه و بلند: کلماتی مانند ship / sheep یا bit / beat معمولاً اشتباه املا می‌شوند.

  • نوشتن کلمات بر اساس تلفظ: دانش‌آموز کلمه enough را به شکل enuf می‌نویسد چون فقط به صدا تکیه می‌کند.

  • عدم آشنایی با الگوهای املایی انگلیسی: مثل اشتباه در receive / recieve به دلیل ندانستن قاعده i before e است.

  • اشتباه در حروف اضافه یا پسوندها: مثل نوشتن developement به جای development است.

  • اشتباه در کلمات هم خانواده: دانش‌آموز بین decide / decision / decisive دچار سردرگمی می‌شود.

  • فشار زمان در املاهای سریع: سرعت بالا باعث حذف حروف یا جا انداختن بخش‌هایی از کلمه می‌شود.


برچسب‌ها

TOFEL exam

کیوان کاری

عاشق ساختن متن‌های جذاب، ساده و سئو شده برای وب و دنیای دیجیتالم. کنار این کار هم همیشه در حال یاد گرفتن زبان انگلیسی‌ام و سعی می‌کنم هر روز یه قدم جلوتر از دیروز باشم.

جدیدترین‌های مقالات

مشاهده همه

  • جملات و مکالمات روزمره انگلیسی در سفر

    کیوان کاری

    17 دقیقه مطالعه

  • مکالمه و اصطلاحات کاربردی در فرودگاه

    کیوان کاری

    20 دقیقه مطالعه

  • 10 روش تدریس زبان انگلیسی برای بزرگسالان وکودکان

    کیوان کاری

    20 دقیقه مطالعه

  • اصطلاحات بانکی به انگلیسی + لغات پرکاربرد بانک

    کیوان کاری

    15 دقیقه مطالعه

  • فیلم انگلیسی برای تقویت و یادگیری زبان

    کیوان کاری

    15 دقیقه مطالعه

یادگیری زبان با فانگلیش، شیرین‌تر از عسله

همین حالا به بیش از ۴۰,۰۰۰ نفر که انگلیسی رو رایگان و جذاب یاد می‌گیرن ملحق شو