معرفی و بررسی لیسنینگ آزمون تافل در این مطلب با هم به بررسی لیسنینگ آزمون تافل می‌پردازیم . لیسنینگ آزمون تافل دومین بخش آن است و بعد از ریدینگ قرار دارد. در این بخش از آزمون شما باید به 6 فایل گوش دهید. نحوه آزمون به این صورت است که ابتدا فایل‌های صوتی سوال پخش می‌شوند و بعد از آن تصویر سوالات برای شما نمایش داده می‌شوند. هرچند که تمام سعی برگزار کننده های آزمون بر این بوده است تا مکالمه‌ها طبیعی باشند، اما حقیقت امر این است که سرعت مکالمه ها کمی آرام‌تر از حد معمول صحبت کردن روزانه است و شما به راحتی می‌توانید آن‌ها را متوجه شوید. بعد از اینکه فایل صوتی سوال پخش شد اولین سوال مربوط به آن برای شما نمایش داده می‌شود و همزمان نیز فردی آن سوال را برای شما می‌خواند. وقتی شما به سوال پاسخ دهید و به سوال بعدی بروید، دیگر نمی‌توانید به عقب برگردید و پاسختان را تغییر دهید. بعد از اینکه مجموعه سوالات مربوط به یک فایل صوتی تمام شد، شما به فایل صوتی بعدی هدایت می‌شوید. همان طور که در ابتدای مقاله اشاره کردم شما قرار است به 6 فایل صوتی گوش دهید. ترتیب این 6 فایل به صورت زیر می‌باشد:

Conversation

Lecture

Lecture

Conversation

Lecture

Lecture

زمان تقریبی هر مکالمه تقریبا 3 دقیقه و زمان هر لکچر یا سخنرانی کلاسی تقریبا 5 دقیقه می‌باشد. بعد از گوش دادن به هر مکالمه 5 سوال باید پاسخ دهید و بعد از گوش دادن به هر لکچر باید به 6 سوال پاسخ دهید. همه‌ی انواع سوالاتی که ممکن است با آن‌ها مواجه شوید به صورت 4 گزینه‌ای هستند، به جز 2 مورد. همه‌ی فایل‌های سوال تنها یک بار پخش می‌شوند، به جز در برخی از سوالات که برای جواب دادن به آن‌ها نیاز است دوباره بخش مورد سوال مکالمه دوباره پخش شود. این سوالات با علامت هدست مشخص شده اند. همان طور که گفته شد سوالات تنها یک بار نشان داده می‌شوند و امکان تغییر پاسخ نیز وجود ندارد. سوالات نمره منفی ندارند. در کل باید بین 34 تا 51 سوال را پاسخ دهید. ماکزیمم نمره این بخش 30 امتیاز است.

نحوه نمره دهی لیسنینگ تافل:

نحوه‌ی نمره دهی به جواب های صحیح شما در بخش Listening تافل بر اساس جدول ذیل قابل محاسبه است:

مهارت Listening تافل
جواب صحیح	نمره در مقیاس ۳۰
۳۴	۳۰
۳۳	۲۹
۳۲	۲۸
۳۱	۲۸
۳۰	۲۷
۲۹	۲۶
۲۸	۲۵
۲۷	۲۵
۲۶	۲۴
۲۵	۲۳
۲۴	۲۲
۲۳	۲۲
۲۲	۲۱
۲۱	۲۱
۲۰	۲۰
۱۹	۱۹
۱۸	۱۹
۱۷	۱۸
۱۶	۱۷
۱۵	۱۷
۱۴	۱۶
۱۳	۱۵
۱۲	۱۵
۱۱	۱۴
۱۰	۱۳
۹	۱۳
۸	۱۲
۷	۱۱
۶	۹
۵	۸
۴	۶
۳	۵
۲	۴
۱	۲
۰	۰

ویژگی‌های مکالمه‌های بخش لیسنینگ آزمون تافل

این مکالمه‌ها بین دو نفر و اغلب در محیطی آکادمیک هستند. البته موضوع یک مکالمه می‌تواند غیر آکادمیک نیز باشد. در این مکالمات یک نفر دانشجو است و شخص دیگر استاد راهنما یا فرد دیگری است که در دانشگاه کار می‌کند. موضوع اغلب مکالمات در رابطه با امور دانشجویی می‌باشد. مانند: مشاوره، ثبت نام، مشکلات خوابگاه و ... . برای شبیه سازی بهتر ممکن است تعدادی عکس یا نمودار و نوشته نیز نمایش داده شود.

 ویژگی‌های لکچر بخش لیسنینگ آزمون تافل

لکچرها قسمتی از یک کلاس درس هستند که در آن‌ها استاد درباره‌ی یک موضوع آکادمیک صحبت می‌کند. موضوع لکچرها می‌تواند بسیار متنوع باشد می‌تواند در مورد مهره داران یک منطقه‌ی جغرافیایی خاص باشد یا در مورد بازار های مالی دنیا! حین پخش لکچرها برای شبیه سازی بهتر ممکن است تعدادی عکس و نمودار هم نمایش داده شود. لکچر ها را می‌وان به دو دسته تقسیم کرد:

1. lecture با دانشجو
2. lecture بدون دانشجو

در لکچرهایی که دانشجو ندارند استاد تمام مدت در حال صحبت است و در لکچرهایی که در آن‌ها دانشجو حضور دارد، ممکن دانشجوها از استاد سوال بپرسند یا استاد از دانشجوها سوال بپرسد و به این صورت یک بحث بین آن‌ها درباره‌ی آن موضوع به وجود بیاید.

 موضوعات لکچرها و مکالمات

معمولا موضوعاتی که مطرح می شوند در یکی از دسته های زیر قرار می گیرند: هنر: معماری، طراحی صنعتی، شهرسازی، صنایع دستی، عکاسی، موسیقی، ادبیات و انواع نوشته جات علوم طبیعی: گیاه شناسی، جانورشناسی، میکروب شناسی، آبزی شناسی، پزشکی، فیزیولوژی، بهداشت، تغزیه، بیوشیمی علوم فیزیکی: هواشناسی، ستاره شناسی، اقیانوس شناسی، زمین شناسی، محیط زیست، فناوری، فیزیک، شیمی، علوم کامپیوتر علوم اجتماعی: جامعه شناسی، روانشناسی، زبان شناسی، تجارت و بازاریابی، تاریخ، رسانه‌های جمعی، آموزش موضوعات و سوالات طوری مطرح می‌شوند که به راحتی قابل فهم برای افراد غیر متخصص باشند.